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数学-按长短排序


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教育
开发 深圳市优贝拓天教育科技有限公司
自由

由拓天教育开发,3-4岁幼儿能够按照一个维度进行少量3个左右物体的长短
排序。孩子最初接触排序时,还不能系统地对物体进行比较,通常会采用尝试错误的方式来确定序列。所以,家长在指导孩子排序时,应该重点关注孩子如何进行排序、是否按照要求排序等。